Une leçon dure: 55 minutes.

Âge: 16 ans et plus.

Participants: Moyenne 8-9, maximum 14.

Certificats: Attestation de participation.

Description:

Nos programmes d'anglais général sont conçus pour offrir aux étudiants l'opportunité de participer à des cours d'anglais de qualité ayant la flexibilité de vivre tout ce qui rend Dublin une destination si spéciale.

L'école propose le choix de cours suivant:

• Programme standard: 20 leçons/semaine

• Programme intensif: 25 leçons/semaine

• Programme super-intensif: 30 leçons/semaine

Les étudiants qui choisissent le programme standard prennent des cours de 9h à 13h ou de 13h30 à 17h, du lundi au vendredi, avec une pause de 20 minutes.

Tous les niveaux sont acceptés.

Le programme intensif consiste en 20 leçons par semaine du lundi au vendredi, de 9h à 13h (avec une pause de 20 minutes), plus 5 leçons par semaine, de 14h à 16h, les lundis et mardis.

Niveau requis: pré-intermédiaire.

Le programme super-intensif consiste en 30 leçons par semaine, du lundi au vendredi, de 9h à 13h (avec une pause de 20 minutes), plus 10 leçons par semaine, de 14h à 16h, du lundi au jeudi.

Niveau requis: pré-intermédiaire.

Contenu
Programme standard:
Pour chaque niveau de connaissance, il y a un manuel qui couvre les 4 aspects de la langue: parlé, écoute, lecture et écriture, avec des exercices de prononciation, vocabulaire et grammaire.

Les cours sont interactifs et incluent des ateliers de groupe, des discussions animées par le progesseur, des débats, des présentations et des exercices écrits.

Au début de chaque semaine un canevas du programme pour la semaine qui suit est affiché dans chaque classe et discuté au début du premier cours le lundi matin. Les étudiants sont testés à la fin de chaque semaine sur les aspects traités.


Programme Intensif & Super Intensif:
Les cours du matin sont les mêmes que les cours donnés dans le cadre du programme standard. Les cours en après-midi sont accès sur les habiletés d'écoute et de communication orale en anglais. Les professeurs utilisent des jeux de rôle, des discussions, des débats et du matériel audio-visuel pour faciliter l'apprentissage.